Colleges haben Fieberscanner und Symptomprüfer eingeführt, aber viele wissen nicht, ob sie funktioniert haben.

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Die Universität von Idaho ist eine von Hunderten von Hochschulen und Universitäten, die Fieber-Scanner, Symptomprüfer, tragbare Herzfrequenzmesser und andere neue Covid-Screening-Technologien in diesem Schuljahr. Solche Tools kosten oft weniger als eine validiertere Gesundheitsmaßnahme: häufige Virustests aller Studenten. Sie helfen den Hochschulen auch dabei, ihre Sicherheitsanstrengungen bei Pandemien zu demonstrieren.

Bisher haben die Fieber-Scanner, die wie Metalldetektoren am Flughafen aussehen und die Hauttemperatur erfassen, weniger als 10 Personen von 9.000 Studenten auf oder in der Nähe des Campus gemeldet. Natasha Singer und Kellen Browning berichten für die New York Times. Selbst dann konnten die Universitätsadministratoren nicht sagen, ob die Technologie effektiv war, da sie diese Studenten nicht nachverfolgt haben, um festzustellen, ob sie anschließend auf das Virus getestet wurden.

Ein Problem ist, dass Temperaturscanner und Symptomprüfungs-Apps das nicht erfassen können geschätzte 40 Minutent von Menschen mit dem Coronavirus, die keine Symptome haben, aber dennoch ansteckend sind. Temperaturscanner können auch sein wild ungenau.

Administratoren in Idaho und anderen Universitäten gaben an, dass ihre Schulen die neue Technologie zusammen mit Richtlinien wie sozialer Distanzierung als Teil größerer Campusbemühungen zur Verhinderung des Virus einsetzen. Einige sagten, es sei wichtig für ihre Schulen, die Screening-Tools einzusetzen, auch wenn sie nur mäßig nützlich seien. Zumindest könnten die Schüler durch die Nutzung von Diensten wie Apps zur täglichen Symptomprüfung die Schüler beruhigen und daran erinnern, bei anderen Maßnahmen wie dem Tragen von Masken wachsam zu sein.

Einige Experten des öffentlichen Gesundheitswesens sagten, es sei verständlich, dass die Hochschulen die Wirksamkeit der Technologie gegen das Coronavirus nicht methodisch bewertet hätten. Schließlich seien die Schulen nicht daran gewöhnt, ihre gesamte Campusbevölkerung häufig auf neue Infektionskrankheiten zu untersuchen.

Trotzdem sagten einige Experten, sie seien besorgt darüber, dass den Universitäten wichtige Informationen fehlten, die ihnen helfen könnten, evidenzbasiertere Entscheidungen zum Gesundheits-Screening zu treffen.

“Es ist ein massives Datenvakuum”, sagte Saskia Popescu, ein Epidemiologe für Infektionskrankheiten, der ist ein Assistenzprofessor an der George Mason University. “Die Moral der Geschichte ist, dass man nicht einfach in diese Technologie investieren kann, ohne einen Validierungsprozess dahinter zu haben.”

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